InDent
- - -

Jochen Peters, Master Dental Technician and Instructor, Německo

Pro konferenci InDent 2015 se podařilo zajistit velkého zahraničního speakra z Německa: Jochena Peterse, který se bude věnovat problematice správné funkce okluze a vytyčovací technice. Svoje zkušenosti dlouhodobě předává ve svých kurzech „Dentální vzdělávání PETERS“. Od roku 1985 nabízí vzdělávací koncepce pro zubní praxe a zubní laboratoře. Dentální vzdělávání PETERS připravuje celou řadou seminářů na globální konkurenci, a to prostřednictvím inovativních a efektivních metod práce. Ukazuje, jak se umístit na výhodném tržním postavení a jak si toto postavení udržet, stejně jako "Výhody znalosti" a "Made in Germany" v precizním řemeslném zpracování a jejich využití pro budoucnost.

Přednáška je určená pro zubní lékaře i zubní techniky a proběhne v pátek 15. května od 11:30 do 13:00.

Novinka

na tuto přednášku mohou přijít i návštěvníci veletrhu - více informací

Dentale Schulungen Peters

Témata přenášky:

• Temporomandibulár
• Ve stopách přirozenosti
• Interakce formy a funkce
• Design zubních stěn a okluzních ploch
• Koncepty okluze
• Okluze a funkce
• Mezinárodní barevný kód podle profesora Lauritzena
• Modifikovaný okluzní kompas podle Jochena Peterse
• Třídy dentikulace
• Kontroly artikulace a dentice
• Výuka systematických pracovních postupů
• Zajištění kvality prostřednictvím know-how a komunikace

CV - životopis

Magistr zubní technologie a odborný instruktor Jochen Peters

Od roku 2012 – Mluvčí kliniky zubní technologie v Böblingenu v Německu.

2012 – Hostující profesor na fakultní klinice v Moskvě, MSMU, katedra GOS, na téma „funkce“.

2012 – Vyučující laboratorní skupiny CompeDent na téma „okluze“, „funkce“ a „estetika“.

Od roku 2005 – Hostující profesor na Donau Universität Krems v Bonnu v Německu. Magisterský studijní program pro zubní lékaře

2002 – Činnosti v oblasti pořádání kurzů a seminářů na téma „Komunikace mezi praxí, pacientem a laboratoří“

2001 – Vědecké potvrzení konceptu okluze podle Jochena Peterse

Od roku 1998 – Zapojení v rámci tématu „informace o pacientovi / zubní techniky a styk s veřejností“

1989 – Vývoj konceptu okluze podle Jochena Peterse

1989 – Založení zubní a školící laboratoře v německém městě Neuss

Od roku 1987 – Vyučující na téma „Funkce a okluze“ na několika odborných školách a univerzitách v Německu

1985 – Počátek činností v oblasti pořádání kurzů a seminářů na národní i mezinárodní úrovni

1985 – Vývoj konceptu „Racionální wax-up technologie podle Jochena Peterse“ a „Racionální přední a boční zubní keramika“ podle Jochena Peterse

1983 – Magisterský titul v oboru zubní technik v Düsseldorfu

1969-1979 – Proškolení na pozici zubní technik

Získaná ocenění

2009 – Ocenění Horst-Gründler / Společenství zubních techniků, Düsseldorf

2009 – Certifikát XiVE / IV. Odborný implantologický kongres, Moskva

2009 – Diplom / Dny zubní technologie, Rumunsko

Aktivity

• Mnoho dalších odborných vzdělávacích kurzů pro stážisty, mladé odborníky a sluchově postižené kolegy.
• Držitel tří rekordů zapsaných do Guinnessovy knihy, a to v oblasti „Zubní techniky a styku s veřejností“
• Člen sdružení pro propagaci zubní techniky, Düsseldorf.
• Člen sdružení pro propagaci zubní techniky, Regensburg.

Jochen Peters

Zlatá pravidla kompetence

Aneb

Dobré jméno samo o sobě není zárukou úspěchu

1. Pravidlo: Učit se, učit se a učit se.
Magistr zubní technologie Jochen Peters postupoval při získávání vědomostí v zubním oboru od úplného základu. Své už tak rozsáhlé znalosti neustále rozšiřuje až do posledního detailu. I při sebemenší inovaci má však vždy namysli především celek.

2. Pravidlo: Implementovat.
Po absolvování učebního oboru následovala certifikace a dosažení magisterského titulu. Jochen Peters pak ve své vlastní zubní laboratoři přicházel na to, že kromě technického know-how musí pro účely úspěšného podnikání mít také administrativní, organizační a ekonomické schopnosti.

3. Pravidlo: Neustále být zvědavý.
Jochen Peters pracoval téměř s každým odborníkem v zubním oboru. Je vyhledávaným hostem a mluvčím na zubních kongresech nejen v Německu, ale i v zahraničí a vždy rád aktivně komunikuje s podobně smýšlejícími lidmi.

4. Pravidlo: Předávat vědomosti.
Pro koho je přínosem učitel, který všechno ví, ale své vědomosti dál předávat neumí? Jochen Peters nemá jen odborné znalosti, ale také dobře ví, jak své vědomosti dál šířit, a to až pozoruhodně rychlou, snadnou a precizní formou.